这次来庆华大学助教,为的是帮助年轻人普及一下医疗急救的方式方法。以免在遇到突发事件的时候,手忙脚乱,不知该如何处理。接下来,我将详细的为大家讲解几项日常生活中,常见的紧急情况和急救措施。”
1、现场急救的目的和原则
2、紧急救护的程序
3、基本急救知识与技术:
4、紧急止血法
5、中毒窒息急救
6、触电急救
7、中暑急救
夜修罗讲课的条理非常清晰,而且很能够调动听课师生的情绪,大家很快就能进入节奏。
“我们在采取急救时要明确目的:最大限度的降低死亡率和伤残率,提高伤者愈后的生存质量。遵守的原则:快抢、快救、快送,即“三快”…………”
“理论方面我就讲这么多,现在我们实际演练一下,我需要一个人来配合我。有没有自愿上来的。”
夜修罗很快讲解完了理论方面的知识,接下来就是互动环节了。在急救课上,这种真实的互动才是授课的重头戏,检验讲师水平的关键。
“我来。”
不知道出于什么目的,成绩一直中不溜的蒋心怡,这次居然第一个举手。
祭小敏她们206的四个姐妹坐在一起,起初对这堂急救课最排斥的葛莹莹,这时却是两眼冒光,有种跃跃欲试的感觉。对于夜修罗,她同样有印象。这个借给祭小敏酸奶的小男孩,她也觉得很有趣。
“我先!~”
那边蒋心怡刚一举手,她就抢先一步从座位上跑了出来。直接跑到了讲台上。
这么好的出风头的机会,被葛莹莹抢了先。蒋心怡心里很不高兴,脸色瞬间阴沉了下来。当然,蒋心怡为的可不仅仅是出风头,都说大学是小型社会的缩影,学校里的机会和社会上的一样重要。尤其是能够当着学校里这么多的领导面前,如果表现的好的话会给人留下很深的印象,将来在走出校门参加工作的时候,如果有几个教授联名推荐,那对她的帮助可是大大滴。
葛莹莹率先跑上了台,夜修罗小孩子的身高只到她的腋下。
“你到这里平躺下来,我首先给大家示范第一种急救措施,掐人中。”
葛莹莹按照他的要求,在一张事先准备好的医疗病床上平躺下来。夜修罗一本正经的在她鼻下看了看,像是再找穴位。进而,他用拇指准确的按到了人中的穴位上。
一边做,一边给其他人讲解操作手法,让周围的人轮班上前观看。
“好了,掐人中的急救手法演示过了。接下来我们换第二种。这位同学,你过来配合我一下吧。”
夜修罗让葛莹莹回到自己的座位后,他突然伸手一指,指尖落到了坐在葛莹莹身边的祭小敏身上。
说实话,祭小敏打心眼里觉得这门急救课一般般,真遇到紧急情况能用上的几率不大。她过来上课,实属是为了混学分的。