003 课堂讲演

audio有些相似。不过显然你提出的这项技术要更加先进。现在五年过去了，包括微软、苹果电脑在内的大型公司也开始了对这种技术进行研究！恰好我的一个软件工程师朋友正在主持类似的项目。那么你刚刚所说的已经对这项技术已经研究出来了的意思是……”

    “意思是刚才我所说的技术难点都已经全部解决了！只要资金跟硬件到位，随时能让这项技术成为现实！当然，要将完整的技术资料全部整理出来，还需要一点点时间，大概两天，嗯，两天时间应该足够了！”张昊自信满满道。

    数据结构是一门必修课，也是大课，四个小班有将近两百人，而此时所有人都是一愣一愣的，已经没人能搞清楚这个之前一直不算突出的张昊到底是在忽悠，还是真的有底气了。

    没办法，两人的对话包含的信息量太大啊！

    能被老余称为朋友的软件工程师那怎么也得是业内翘楚啊！毕竟华京科技大可是正儿八经的华夏一类重点大学，包括老余在内许多教授可都是在国家级科学院挂了号的，这种牛人的朋友自然也是牛人。

    更别提照老余的话说，连西方发达国家那些世界知名的大公司，都在研究类似的技术，还只是有一些进展，但是这么牛的研究课题竟然被自己这个同学独立研究出来了？

    这尼玛还有没有天理了啊！

    平时没见这个张昊有多热爱学习啊，到是在学校外面的电脑游戏室跟网吧里没少见这货在那里打游戏，怎么突然一下就这么牛B了？

    尤其是张大德，作为好的能穿一条裤子的兄弟，张大德是真的闹不明白张昊这货什么时候对这个所谓的流媒体技术有过研究的。

    要知道张昊这家伙目前连自己的电脑都还没一台，每次都是借用他的电脑，不过电脑上装的那些编程软件基本上就没动过，到是电脑上的《暗黑破坏神》、《剑侠情缘》这些游戏天天跑的挺勤快……

    当然学生们的震惊远不及站在讲台上余教授心中的惊讶。

    实际上，张昊能将流媒体的技术原理跟难点说的头头是道已经让他感觉很诧异了，毕竟现在敢于像张昊这样独立思考的学生已经很少了，尤其是现在想要获得这些资料的途径很有限，他对于这种流式媒体传播技术的了解大都是在一些内部的科研杂志上，而且大多都是英语的科研杂志，所以他很难想象张昊是哪里来的渠道获得这些知识。

    能过做到这种地步，老余已经决定不在追究张昊这次课堂上睡觉的问题。然而让他万万没想到的是，这个学生竟然宣称他真的解决了这个问题。

    好吧，自己那个同为教授的朋友组建了一个项目组研究了半年都还没有太大进展的项目真的被一个学生完全搞定了？

    “咳咳，张昊同学，你不用太过逞强，说真的，你能够在课余时间了解很多知识已经很让我感觉欣慰了，不管你是不是真的研究出了刚才所说的流媒体技术的难点，我都已经决定给你一次机会……”

    “不不不，余教授您真的误会了，我是真的有已经研究出了许多东西，而且一套完整的解决方案已经在我脑袋里了，两天，最多两天时间我就能把所有资料跟完整的解决方案都整理出来交给您，其中还包括了协议跟软件部分！您要不信的话要不我现在用电脑给您演示其中一些东西？”张昊急忙道。

    所有人都快晕了！

    没人想到本来是课堂上的一场闹剧竟然完全不按套路来发展。

    张大德此时已经用手扶住了额头！

    自己这个兄弟什么时候开始学会装逼了？

    借坡下驴不懂么？

    老余都准备高抬贵手放他一马了，他还来劲儿了。

    什么狗屁流媒体技术！

    就没见这货做任何研究过啊！

    当然，没人知道此时张昊心中的喜悦。

    尼玛，看来他随便丢一下骰子搞出的所谓的时空科技竟然是真的有用！还是美国那些高大上的大公司都看好的技术！这可都是钱钱啊！

    没错，对于张昊来说，在今天之前压根就不知道什么流媒体技术，甚至如果不是那些稀奇古怪的梦境让他专门去搜索了一通，他甚至不知道美国有个苹果电脑，但是这些都不是个事儿了！凭借他脑海中的资料，在搭上了余教授这条线，想把这个所谓的流媒体技术打包卖出去应该不难吧？