苗人风只知道青城派内部矛盾很深,白居易一派被算计的很惨,林妙可现在还被关禁闭,当然,这事跟苗人风有很大的关系;有关系归有关系,那句“苍蝇不盯无缝的啥”就是很好的俗语有云。
“青城派的消息如何?”
做为神衣院的主要对手,神衣院往青城派内塞了好多的暗探,这也造成消息极多的现象,归纳起来就比较麻烦;而青城派也知道这一点,也有可能故意塞了很多假消息进来,双方的“谍报战”都能拍一部大片。
青城派的矛盾并不是利益争端,而是“武道”争端,这比起利益争端,实际上更无解。
苗人风在武道的倾向性属于“气道”,这与白居易所有执的武道观念是一样,两人交谈时也比较投机,估计白居易愿意借道也有这种因素在;除气道之外,则是“御道”,御道放大了“招式”对武道的重要性,认为正是招式形成的脉络,才让“气”拥有强大的作用。
气道的观念则是相反,认为气的作用强化了人体,形成自我天地,就算没有“招式”,也能形成强大的攻击力。
除了气道、御道这两个武道山头外,还有一个山头叫“物道”,物道认为利用外物强化“气”,改善“招式”才是关键,这其中唐门就是物道的代表宗派;武当是气道的代表宗派,少林则是御道的代表宗派,但这些宗派内部矛盾,并不象青城剑那样尖锐。
“利益链形成世界关系链,矛盾化引发文明的进化,当你拥有利益链时,你就处于矛盾圈中,你退无可退,只能前进”,这是勿弗子告诉苗人风的。
苗人风并不是很理解这句话,自然也谈不上赞同还是否定,就算他如今处于各种矛盾的风暴中心,他也仍然不明白;苗人风在做出攻打“回缅关”决定时,说明他已经有意识的去解决矛盾,或者正确的说,他正在前进。
而在这之前,苗人风是以躲避的方式,以为自己避开了一个又一个矛盾,这是因为他没有太大的自信心来前进。这也说明,在成长期间,最好遇到能够有信心追赶的目标,而不是在巅峰三流时,就特么遇到了人仙、地仙,这会留下很大的心理阴影。
苗人风的所有不自信就来自于成长期间,被孟浩然打击,被宋之问秒杀,被李白吓跪,被骆宾王碾压,这让他就算晋阶成境巅峰先天,遇上怀素时也没有一战的信心;但人的心理承受力是有限的,那么多的剧情,那么多的计谋,苗人风被深深的牵扯在里面,最重要的是,他一直看不透。
于是,苗人风暴走,偷袭怀素。
怀素若有杀心,苗人风必死无疑,这样的话,苗人风估计会有很长一段时间,遇到这些三仙级的NPC,只能继续当狗腿子;但怀素没有杀苗人风之心,反而因为重重顾忌,被苗人风打得吐血,苗人风就发现,原来自己很强大,那些NPC给他的压力,突然之间就消散很多。
当意识到自己与这些三仙级NPC的差距,并没有大到无还手之力时,苗人风就觉得自己有资格参与进那些剧情;这里的有资格,是指苗人风不再把自己当成一个有用的棋子,而是跳出棋盘,立志要当一个下棋的人。
苗人风并没有膨胀,他已经膨胀过很多次,每次都被孟浩然、李白等人打击的体无完肤,因此,苗人风经过数年的挫折,智商虽然仍然没有长进,却也拥有了不浅的城府,也能很好的控制住自己的。
如果说孟浩然、李白、宋之问等等NPC给苗人风的压力是一笔财富的话,那这笔财富就是让苗人风清晰的认识到,自己没有任何膨胀的资格。认清自己是件简单却也困难的事情,苗人风总是时不时抽风,这就是丫膨胀的时候,然后被人一捅,萎了,如此反复多次后,哪里还敢再膨胀。
话题扯回来,大规模的行动总是很难掩藏行迹的,但神衣院却是擅长隐藏与潜伏,这是所有神衣卫的看家本领,不懂这些就没有资格成为神衣卫;因此,在与白居易完成借道的交易后,近万名绿章,近千名铜章,就消失于成都郡。
而这种消失不是突然消失,神衣院在重新夺回成都江湖帮会的近制权后,沉寂了下来,数量庞大的白章神衣(临时工)成为执法人员。绿章、铜章、银章都没有再在成都江湖露面,也没有在成都府的神衣院总部内,而是选择了一处隐密的地方,重新建立了一处建筑群。
玄历833年九月上旬,暴梨原,午。
身穿白色劲装,腰挂银枪饰物,背负厚盾与长刀,头绑邪鼎巾的队伍,络绎不绝的在平原上行走,邪鼎巾是采用苗人风的邪鼎冠款式制造而成的;相比苗人风花上亿才打造出2300名的也先剑卫,神衣院的近万名神衣武卫,实力强过也先剑卫很多倍。
神衣武卫并非从无到有培养出来的,成为绿章的条件之一就是开启圆满丹田,成为铜章的条件就是完美丹田;当然,这是后来的才出的条件,当初八大银章也都只是完美丹田的高阶一流等级。
然后,皇帝不断往里面塞人,这些来自武者世家的精英子弟,最差也是完美丹田,更多的是无暇丹田,丹田三段扩增只是踏上武道的第一道门槛,这道门槛都没有跨过,基本上也就没有什么大的出息。
被皇帝塞进来的神衣卫都拥有家传武学,而苗人风两年前率人截获十字雨花宗的三亿宗产,里面也有很多的武功秘籍。在完成丹田三段扩增的基础上,修炼这些武功秘籍,神衣卫们的实力提升就非常的快。
在神衣院总体实力提升后,职位上升的标准也随之提升,这跟国宗的内门、真传、传承提升也是一样的。
丹田三段... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读